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2019-04省文物局蔡小莉局长到合肥调研文物保护工作
3月29日，省文化和旅游厅党组成员、省文物局长蔡小莉到合肥调研文物保护工作，省局文保处杨益峰、肥东县政府副县长赵庆一、市文物处、县文旅局参加调研。
首先，蔡局长一行来到肥东渡江战役总前委旧址
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2019-03子木园博物馆奏响志愿者之歌
青梅如豆柳如眉，日长蝴蝶飞。在这春光明媚的季节里，许多人利用周末，尽情徜徉在花的海洋里，享受诗和远方的浪漫。但也有这样一群人，他们放弃休息、放弃聚会、放弃出行的机会，坚守于子木园博物馆，为游客提供优质服务，用自己的方式，度过一个个别有意义的
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2019-03长丰县文管所开展文物建筑消防安全检查工作
为了切实加强文物保护单位消防安全管理，坚决和遏制重特大火灾发生，确保吴山镇农历二月二庙会期间文物的消防安全，3月4号下午，长丰县文物管理所联系长丰县消防救援大队和吴山镇政府相关人员共同来到吴山庙开展文物消防安全检查。
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2019-03市文旅局副局长李玉海调研合肥市文物管理处工作
合肥市文化和旅游局副局长李玉海一行于2019年3月5日来到合肥市文物管理处开展“严规矩、强监督、转作风”专题调研工作。李玉海副局长慰问了工作在一线的干部群众，随后在会议室与本单位职工开展了“反对形式主义官僚主义”专题调研工作。
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2019-03市民向市文物管理处捐赠古墓碑
3月6日，市民方军国先生向我处捐赠了一块古墓碑，钱玉春副处长为其颁发了荣誉证书。
该碑为石质，残，已被打磨成圆形，残存有“敕赠文林即兵马指挥使显考姚公”字样。
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2019-02吴春梅副市长到大孔祠堂调研文物保护利用工作
2月26日，吴春梅副市长携省妇联张翔副主席来到包河区大圩镇大孔祠堂，调研文物保护利用工作。市文化和旅游局陈江丽副局长、市文物处程红处长及包河区妇联同志参加调研
程红处长首先介绍了大孔祠堂的文
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2019-02市文物处党支部开展走访慰问离退休老干部活动
1月30日上午，副处长汪炜、工会主席宋学峰、办公室主任王睿一行走访慰问了离退休老同志，向他们致以节日的祝福和问候。每到一处，与老同志们亲密交谈，悉心了解他们的身体、生活、医疗保障等情况，衷心祝愿他们新春愉快、身体健康、阖家幸福。我处党支部、工会每年都积极开展新春
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2019-01柏俊生同志出席指导文物处党支部组织生活会和民主评议党员活动
为认真贯彻落实局直属党委《关于召开2018年度党支部组织生活会和开展民主评议党员的通知》（合文党组〔2019〕4号）的要求，1月24日下午，中共合肥市文物管理处党支部召开了组织生活会和民主评议党员活动，局党组成员、副局长柏俊生出席指导了本次
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2019-01“为博物馆插上互联网翅膀”主题研讨会召开
2019年1月6日，“为博物馆插上互联网翅膀”主题研讨会顺利召开，同时还举行了由博物大观互联网平台联合安徽源泉徽文化民俗博物馆发起的博物大观首发仪式。本次研讨会邀请到安徽博物院、合肥市文物管理处、安徽名人馆、渡江战役纪念馆、安徽地质博物馆、
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2018-12我市两家博物馆分获“第四届全省博物馆陈列展览”精品奖和入围奖
近日，根据《安徽省文物局关于开展第四届全省博物馆陈列展览十大精品奖评选工作的通知》要求，经各市县申报，专家评议和结果公示，决定授予六大“精品奖”和十大“入围奖”。我市安徽名人馆《“江淮代有名人出”主题陈列》荣获精品奖，李鸿章故居陈列馆《淮军
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2018-12南通博物苑与安徽省沉香博物馆达成意向性合作展览项目
南通博物苑杜嘉乐苑长一行六人于12月17日、18日先后参观了安徽省沉香博物馆、安徽省古陶瓷博物馆。梅杰理事长、郑尧锦馆长先后介绍了博物馆的创建和建设情况，一起鉴赏了部分馆藏精品，还陪同参观了安徽博物院与安徽省沉香博物馆合作举办的“幽香氤氲”
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2018-12浙江余姚政协调研子木园博物馆
12月20日，浙江余姚市政协副主席朱卫东带领政协委员来子木园博物馆调研民办博物馆发展情况。政协委员们先后参观了博物馆的几个展厅、对古民居群进行实地考察和交流。
每到一处，委员们都认真听取了各
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2018-03子木园博物馆计算机新馆正式开展
自从去年在合肥市第十一届文博会上子木园博物馆首次亮相了来自10个国家50多台旧式精品计算机后，受到了广大市民的热烈好评。在各界领导的支持和帮助下，计算机新馆正式落成并对外免费开放。
新馆刚一
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2018-03安徽农业大学“来华留学生文化体验基地”落户源泉博物馆
近日，安徽省源泉徽文化民俗博物馆与安徽农业大学共同签订来华留学生中国文化体验基地协议，并举行了挂牌仪式。这是继与安徽大学、安徽医科大学、合肥学院等众多馆校合作项目又一硕果，也是源泉博物馆践行“让文化走出去”的重大举措。
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2018-03子木园博物馆前往包河公园观摩学习讲解技能
2月26日，合肥市子木园博物馆两名讲解员前往合肥包河公园观摩学习，先后在包公墓、清风阁、浮庄、包公祠等四个景点实地接受讲解技能培训。
合肥包公园与子木园博物馆同为爱国主义教育基地，都担负着社会教育职能。两
